馬克思主義理論一級學科及
所屬二級學科簡介
（一）馬克思主義基本原理
馬克思主義基本原理，是馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法的理論表達，是關于世界發(fā)展特別是人類社會的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的科學概括。“馬克思主義基本原理”研究方向，旨在研究馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義的科學體系。在分別研究馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學和科學社會主義的基礎上，它要求重點把馬克思主義三個主要組成部分有機結(jié)合起來，揭示它們的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，從總體上研究和掌握馬克思主義，并運用馬克思主義立場、觀點、方法來分析和認識社會現(xiàn)實和歷史問題。
馬克思主義基本原理的研究方向一般應包括：馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理研究；馬克思主義基本范疇及科學體系研究；馬克思主義基本原理的形成和發(fā)展研究；馬克思主義與當代社會思潮研究；馬克思主義理論教育規(guī)律和方法研究等。
（二）馬克思主義發(fā)展史
馬克思主義發(fā)展史，是馬克思主義理論及其科學體系形成、發(fā)展和傳播的歷史。“馬克思主義發(fā)展史”研究方向，旨在系統(tǒng)地研究馬克思主義理論產(chǎn)生的時代背景和歷史必然性，考察馬克思主義發(fā)展的歷史過程及其主要歷史階段，總結(jié)馬克思主義基本原理與各國具體實際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗，揭示馬克思主義發(fā)展的規(guī)律，凸顯馬克思主義理論的科學精神及其當代意義。馬克思主義發(fā)展史學科同科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動史研究有密切聯(lián)系，但它更側(cè)重于思想史、學說史的研究角度，包括思想來源、理論傳播、形成和發(fā)展過程等。馬克思主義發(fā)展史研究必須強化世界視野。
馬克思主義發(fā)展史的研究方向一般應包括：馬克思主義經(jīng)典作家的思想和著作研究；馬克思主義通史研究；馬克思主義國別史和階段史研究；馬克思主義專題史研究；馬克思主義文獻學研究、馬克思主義傳播史研究等。
（三）馬克思主義中國化研究
馬克思主義中國化，是馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合的歷史過程。“馬克思主義中國化研究”方向，是專門研究馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗和基本規(guī)律，特別是研究這個過程中所形成的重要理論成果的學科。該學科以馬克思主義中國化為主線、中國化馬克思主義為主題、建設中國特色社會主義的理論與實踐為重點展開。該學科在研究中需要聯(lián)系中國的歷史實際和現(xiàn)狀，聯(lián)系中國特色社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，生態(tài)文明建設、以及黨的建設、國防和軍隊建設等諸多方面的實際，但它與馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動等學科有所不同，它注重整體性、總體性研究，著眼于一般特征和基本規(guī)律的研究，而不局限于歷史或現(xiàn)實的某個領域、方面、事件的具體研究。
馬克思主義中國化研究的研究方向一般應包括：馬克思主義中國化的歷史進程研究；馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗和基本規(guī)律研究；馬克思主義中國化代表人物的思想和著作研究；中國化馬克思主義重要文獻和基本原理研究；馬克思主義中國化時代化大眾化研究等
（四）國外馬克思主義研究
國外馬克思主義，是指世界其它國家對馬克思主義的運用、發(fā)展和研究，其中包括國外共產(chǎn)黨、國外馬克思主義學者和國外馬克思主義研究者從理論與實踐上的運用和發(fā)展，從文本、理論和流派等多方面對馬克思主義的研究。“國外馬克思主義研究”方向，是研究國外馬克思主義的理論、思潮及流派的發(fā)生、演變及基本思想的學科。這個學科與馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動等學科有密切聯(lián)系，但它側(cè)重于對國外馬克思主義理論的研究，既考察它與馬克思主義理論的歷史聯(lián)系，又著重分析馬克思主義理論在當代世界的變化和演進，以及它對世界社會主義運動的影響。
國外馬克思主義研究的研究方向一般應包括：世界社會主義的現(xiàn)狀與前景研究；蘇聯(lián)馬克思主義研究；當代國外馬克思學研究；“西方馬克思主義”研究；國外馬克思主義和社會主義思想流派研究等。
（五）思想政治教育
思想政治教育，是一定社會、國家、階級或社會集團自覺以某種思想政治觀點、道德規(guī)范、法制觀念、特別是核心價值體系，對其成員和國民實施有組織、有計劃的教育和影響的社會實踐活動。“思想政治教育”研究方向，是運用馬克思主義立場觀點方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本質(zhì)和規(guī)律，以期教化和影響人們樹立正確的世界觀人生觀價值觀的學科。
思想政治教育的研究方向一般應包括：思想政治教育的基本理論和方法論研究；中國共產(chǎn)黨思想政治教育史與基本經(jīng)驗研究；馬克思主義理論教育研究；思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究；新時期世界觀人生觀價值觀教育研究；新時期愛國主義教育和民族精神培養(yǎng)研究；大學生思想政治教育與管理工作研究；未成年人思想道德建設研究；干部與群眾思想政治工作研究；當代社會思潮的影響與引導研究等。
（六）中國近現(xiàn)代史基本問題研究
中國近現(xiàn)代史基本問題，主要是指中國在近現(xiàn)代發(fā)展過程中提出的一些重大而根本的問題，比如，中國為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化；為什么必須堅持中國共產(chǎn)黨的領導，而不能搞西方的多黨制；為什么必須堅持走中國特色社會主義道路，而不能走其他道路；為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路；等等。這些問題涉及到中國的發(fā)展究竟舉什么旗、走什么路、由誰來領導、如何發(fā)展等基本問題。“中國近現(xiàn)代史基本問題研究”方向，是專門研究中國近現(xiàn)代的歷史進程及其基本經(jīng)驗和基本規(guī)律的學科。這個學科是在中國近現(xiàn)代史研究的基礎上發(fā)展而來，是與高校思想政治理論課“中國近現(xiàn)代史綱要”緊密聯(lián)系的，它不是具體地研究中國近現(xiàn)代史上的具體人物、具體事件，而是著眼于從總體上研究和把握基本經(jīng)驗和基本規(guī)律。該學科與馬克思主義中國化研究學科有著密切的聯(lián)系，它側(cè)重于對歷史經(jīng)驗和歷史規(guī)律的研究和把握。
中國近現(xiàn)代史基本問題研究的研究方向一般應包括：中國近現(xiàn)代史“四個選擇”（即歷史和人民選擇馬克思主義指導、社會主義道路、共產(chǎn)黨領導、改革開放）問題研究；馬克思主義中國化的歷史背景研究；中國新民主主義革命的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究；中國社會主義改造的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究；中國改革開放的主要經(jīng)驗和歷史規(guī)律研究；中國特色社會主義道路發(fā)展的歷史和規(guī)律研究等。
